در این روز معلم دیگری سر کلاس آمده بود. معلم سوالی را طرح کرد و روی تخته نوشت . ما باید به آن سوال جواب میدادیم. سوال این بود که چگونه خود را دوست داشته باشیم؟ اول از همه ، هر فرد دست می گرفت و نظر خود را بیان می کرد. بعضی ها می گفتند که اهمیت دادن به خودمان نشانه ای از دوستاشتن خودمان است. بعضی دیگر می گفتند که اهمیت دادن به سلامتی نشانه دوست داشتن است. بیشتر نظرات کلاس بر روی اهمیت دادن به خودمان بود. بعد از ان گفتند که این سوال در دفتر بنویسیم و به ان طی زمانی جواب دهیم.بعضی به سوال زیاد جواب داده بودند و بعضی ها هم کم . اما بیشتر این متن ها اشاره به اهمیت دادن به خودمان بود . همه بعد از خواندن بود که کسی سوال پرسید استاد جواب سوال خودتان را بگویید و استاد گفت اگر می دانستم که از شما نمی پرسیدم . تکلیف : اگر جای معلم نگارش بودید چه کاری می کردید ؟
علوم :
در این کلاس پس از گفت و گو ها با اقای معتمدی شروع به خواندن کتاب کردیم. در ازمایش صفحه 11 اقای معتمدی گفتند که هر قرص جوشان در 100 سی سی اب باعٍث کاهش دما تقریبا 0.5 تا 1 سلسیوس دارد . برای فکر کنید همان صفحه گفتند که cuso4 + fe = cu + feso4 ، ترکیب اول مس ولفات ابی رنگ است و دومی اهن سولفات سبز رنگ . ماده سوختنی هر چیزی است که ما بسوزانیم. سوخت ماده ای است که برای تولید انرژی ان را می سوزانند. نکته : واکنش جانشینی ساده همیشه یک طرف است زیرا فعالیت واکنش می دهند ،از عنصر فرآورد بیشتر می شود .نکته : واکنش کوه اتفشان تجزیه است و سوختن نیست ، زیرا اگر در حین واکنش یک بشرروی آمونیم دی کرومات برگ نیم خاموش نمی شود. فقط جوشیدن آب فیزیکی است . از این فعالیت ما می فهمیم که همیشه تولید گاز نشانه تغییر شیمیایی نیست. قرار شد که هفته دیگر امتحانی هم گرفته شود.
تاریخ :
حکومت خلفا این گونه است که بعد از رحلت پیامبر جامبر با تصور اینکه مصلحت در حکومت امام علی نیست ، ابوبکر را به عنوان خلیفه و جانشین پیامبر انتخاب کردند. جانشین پیامبر علاوه بر حفظ نظم جامعه ، رهبر معنویه جامعه هم شد. او می توانست قوانین دینی جدیدی را از خودش وضع کند بدون اینکه در سنت پیامبر جایز باشد. در ان موقع به جا هایی کشیده می شود که مشروب هم می خورند. اقا زاده ها در ان زمان کار هایی می کردند مثل : فساد در اقتصاد ، ناسلامتی ، انحراف اسلامی ، ثروت بسیار زیاد و بدون حساب و کتاب ، ظاهر بینی . ظاهر بینی در ان موقع باعث ایجاد سنت های نادرست می شد و یا مردم را افراطی و یا اسان گیری می کرد . جنگ جمل یک سری ویژگی هایی داشت. مثل : اختلاف عقیده ای ، اختلاف قوم ، اختلاف اقتصادی ، تضعیف حکومت های مرکزی . این ویژگی ها برای ایجاد جنگ و شورش است.
هندسه :
در این جلسه با زاویه های خارجی اشنا شدیم . اگر شما یک ضلع یک شکل را ادامه دهید زاویه خارجی تشکیل می شود . زاویه های خارجی فقط برای شکل های محدب است و فرمول ان 360 تقسیم بر n است. در مثلث ها زاویه دوسر داخلی دیگر مثلث را اگر جمع کنیم زاویه خارجی ضلع باقی مانده می شود. همه زاویه های خارجی در n ضلعی منتظم برابر است . مثال در شش ضلعی منتظم ، اگر بیاییم و 360 را تقسیم بر شش کنیم سی و شش می شود . یعنی زاویه خارجی شش ظلعی منتظم سی و شش درجه است .فرمول زاویه خارجی را به صورت روبه رو بدست اوردیم.فرمول زاویه ها داخلی مساویه با 180 درجه است . اگر ما هر زاویه خارجی هر شکل را جمع کنیم 360 درجه می شود .
