فیزیک:در اول کلاس راجب تحقیق هایی که درمورد اجسام نیمه رسانا کرده بودیم ارائه دادیم و پس از آن اقای جلالی نکته ای را در مورد آن گفتند:نیمه رساناها اجسامی هستند که در حالت عادی نارسانا هستند اما در شرایط خاصی «مثل تغییر دما،اضافه کردن ناخالصی،افزایش ولتاژورودی» الکترون های لایه اخر آن تبدیل به الکترون آزاد میشود و آن جسم هم به یک رسانا تبدیل میشود مانند سیلیکون.

روش انتقال بار تماس مخصوص اجسام رسانا است و وقتی که 2 جسم رسانا به هم دیگر برخورد کنند در یک لحظه الکترون ها از جسمی که تراکم بار الکتریکی بیشتری دارد به جسمی که تراکم بار الکتریکی کمتری دارد منتقل میشود . دلیل آن هم تراکم بار است یعنی الکترون ها به جایی میروند که بزرگ و خلوت باشد.

 چگالی یا تراکم بار الکتریکی هم یک کمیت است و فرمول دارد.نماد آن هم «سیگما σ» است. جسمی که سیگمای بیشتری دارد در لحظه ی تماس الکترون میدهد.انتقال بار هم تا جایی که تراکم 2جسم برابر شود ادامه دارد

نکته2 ستاره:در انتقال با روش تماس لزوما بار الکتریکی 2 جسم برابر نمیشود بلکه تراکم بار الکتریکی آنها برابر میشود یعنی جسم کوچکتر بار کمتری میگیرد

نکته3ستاره:میزان چگالی بار الکتریکی جسم به 2عمال بستگی دارد1-مقدار بار خالص جسم «رابطه مستقیم»2-مساحت سطح جسم«رابطه معکوس»

دراجسام نارسانا هم الکترون ازاد همیشه در سطح بیرونی جسم قرار میگیرد

ریاضی:در اول کلاس مروری بر صفحه های قبل داشتیم و تکالیف را چک کردیم.در این مرور به یک نکته ی مهم برخوردیم :«اتحاد مربع دوجمله ای»ار این نمونه اتحاد در کتاب چند موردی داشتیم .مثال:{x+y}{x+y}=xبه توان دو+y+2xyبه توان دو

سپس مبحث ماشین های ورودی و خروجی در صفحه های 56و57 کتاب را حل و چک کردیم.درصفحه ی 58 دریافتیم که 2bیک عدد زوج را نشان میدهد زیرا 2 ضربدر هر عددی یک عدد زوج است و عبارات 4cو2ab هم عدد زوج را به ما نشان میدهند.n در انگلیسی مخفف کلمه ی number است .اگر در ریاضیات بخواهیم حاصل ضرب عدد زوج در عددفرد را به صورت جبر بنویسیم باید بگوییم :2nضربدر«2m-1»

اجتماعی:در آغاز دو سوال را روی یک صفحه کاغذ نوشتیم جواب دادیم و سپس تحویل دادیم.مروری بر صفحات قبلی کردیم {تغییرات دوره ی نوجوانی}.امروز به درس مواد مخدر رسیدیم. ماده ای به نام نیکوتین که در سیگار و تنباکو یافت میشود .ماده ی مواد مخدر یا طبیعی ویا ساختگی است .سیگار و تنباکو در قلیان مواد مخدر نیستند ولی اعتیاد آور است.نگه داشتن،خرید وفروش صادرات و واردات مواد مخدر مانند قرص های توهم زا،کراک،شیشه،حشیش و هروئین جرم محسوب میشود و فرد مجرم به زندان خواهد رفت.

ریاضی:این زنگ درباره ی راز اشکال و اجسام مستندی دیدیم.اینکه چرا لانه زنبور به صورت 6ضلعی است و یا چرا صخره های یک جزیره در اسکاتلند و یا چرا وقتی که حباب ها در کنار همدیگر قرار میگیرند به صورت 6ضلعی هستند؟؟؟؟دلیل آن نیز این است که وقتی در کاشی کاری و در کنار هم ایستادن اجسام باید زاویه ای که بین ما تشکیل میشود 360درجه باشد وگرنه نمیتوان در کنار یکدیگر قرار بگیرند و 6ضلعی بهترین و به صرفه ترین راه را در میان nضلعی های منتظم دارد زیرا که اندازه یک زاویه داخلی 6 ضلعی منتظم 120 درجه است و 120 شمارنده ای از 360 درجه است.

تکالیف:مجله برهان+صفحه 59 کتاب+صفحه ای 40 تا 46 کتاب کار سوالات زوج

زنگ اول،فیزیک:

استاد وارد کلاس شدند و برگه های ما را دادند و برگه ها را طبق نکاتی که در دفتر نوشته بودیم توضیح دادند و متاسفانه صبحمان را با ضدحال آقای جلالی شروع کردیم

زنگ دوم،حساب:

استاد وارد کلاس شدند و از ما خواستن که صفحاتد۵۳ و ۵۴ را کامل کنیم و بعد هر کدام از سوالات را برایمان توضیح دادند یکی از نکات این بود:

( a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd

راستی یکی از نکات مهم این بود:جملات مشابه حروف و توان های یکسان دارند ولی ممکن است ضریب و علامت های متفاوت داشته باشند

زنگ سوم،مطالعات اجتماعی:

استاد وارد کلاس شدند و راجب ادامه ی بحث غدیر خم صحبت کردند و از حکومت ابوبکر و … توضیح دادند.بعد از آن برگه های امتحان را دادند و بعد از آن درباره ی مواد مخدر و… توضیح دادند و بعضی از دوستان را ۶ ثانیه تا زنگ بیرون کردند

زنگ چهارم،حساب:

استاد وارد کلاس شدند و راجب راد و جبر مقابله حرف زدند و بعد چندتا مثال هم حل کردند.بعد دوباره کتاب را حل کردیم و درنهایت هم برگه هایمان را دادند تا چک کنیم من خودم ۱.۵ نمره گرفتم💪

تهیه شد توسط امیرحسین افشاری

به نام خدا

زنگ اول

امروز در زنگ اول یعنی فیزیک اقای جلالی نکات  را تا شماره 32 ادامه دادند و پاسخ سوال هوش را هم دادند و یک سوال هوش دیگر برای تکلیف آینده دادند

(چرا آزمایش های الکتریسته در هوای مرطوب به درستی انجام نمی شود ) و یک سوال مثبت دار ( با توجه به اینکه همه چیز از همه چیز فاصله داره به وسیله الکترون ها پس چگونه خودکار روی کاغذ می نویسد)

زنگ دوم

زنگ حساب بود که با سرعت نور فقط کتاب را حل کردیم و وارد فصل 2 شدیم یعنی عدد های اول و تا صفحه 21 را کامل کردیم و جواب دادیم

زنگ سوم

طبق روال قبلی اول یک امتحان گرفته شد سپس آقای محمودیان درباره اینکه امتحان از درس چند تا درس چند است صحبت کردیم بعد از آن هم اقای محمودیان درباره پیامبر و اینکه چرا زنان بسیاری داشتند صحبت کردند (1_ برای دوستی با قبیله ها 2_ اتفاقات سیاسی مثل ازدواج با عایشه  و … ) و تمام اینکه می گفتند نمی دونم 100 ها همسر داشتند را رد کردند و گفتند از بین 9 تا 11 تا بوده است و بعد هم درباره جنگ های پیامبر و امام علی توضیح دادند و بقیه اش را سپردند به آقای محمد قاسمی و تکلیف هم که مثل همیشه توی همکلاسی است

زنگ چهارم

اومدیمک دوباره داخل کلاس و درباره موضوعات متفرقه بحث کردیم و ب م م و 504 و540 را بدست آوردیم و با آن توضیحات دیگر داده شد بعد از آن نیمه کاره تا صفحه 25 کتاب را ادامه دادیم و درباره موضوع طنز اعداد منفی را به پایان رساندیم و بعد زنگ خورد بچه ها رفتن غیر از چند نفر که استاد تکالیف را دادند اون هم این بود که ما تا صفحه 25 هرچی ناکامل بود را کامل کنیم و مجله رشد هم که سر جاش هست و گفتن این تکلیف هم که پای اعظمی بود و گرنه منفی می گرفت (اعظمی خواهش می کنم )

به نام خدا

ریاضی زنگ اول و سوم: اول سرگروهان تکالیف را چک کردند و به معلم ارائه دادند از صفحه ۱۴ شروع کردیم در صفحه ۱۴ در قسمت اول ( +×+= +)(-×-=+) (+×-=-) (-×+=+) را یاد گرفتیم. 

دو کسر ساده می‌شوند مانند کسر یک دوم و چهار یکم ۴ و ۲ ه صورت ضربدری یا پروانه‌ای ساده شده و بعد کسر را نوشته است که بسیار به ما کمک می‌کند.

نکته : ضرب کسرها آسان‌ترین کار دنیاست صورت ضربدر صورت مخرج ضربدر مخرج و راحت‌تر از این وجود ندارد. 

نکته: ضرب عدد مخلوط نداریم و باید آن را به کسر بزرگتر واحد تبدیل کنیم و بعد آن را حل کنیم در غیر این صورت حل آن ناموفق است.

حل ضرب دو عدد ممیزدار : 

۱/۲×(۰/۱)=۰/۱۲

معکوس یعنی یک آدم را برعکس کنیم بالا برود پایین و پایین برود بالا !

۱/۲=۲/۱

یک مسئله در ریاضی وجود دارد که می‌گوید تقسیم همان ضرب است که با راه حل‌هایی می‌توان آن را به دست آورد. 

زنگ دوم فیزیک :

نکته ۱۶: پروتون‌ها که بار مثبت دارد با وجود دافعه زیاد بین خودشان می‌توانند در کنار هم در هسته اتم قرار بگیرند به این دلیل که یک پروتون‌ها بسیار سنگینند ۲ نوترون‌ها بین شکیل یک شبکه نوترونی می‌دهند و مانع از دفع شدن پروتون‌ها می‌شوند در واقع مانند یک قفس عمل می‌کند 

نکته ۱۷: هر اتم در طبیعت به صورت پایدار وجود دارد اگر تعداد نوترون‌ها میان کمتر از الت عادی شود اتم ناپایدار می‌شود. 

نکته ۱۸: الکترون پروتون نوترون در طبیعت به صورت آزاد وجود ندارد و همیشه در یک اتم هستند 

نکته ۱۹: اگر بخواهیم به یک اتم الکترون بدهیم حتماً باید از یک اتم دیگر الکترون جدا کنیم انتقال الکترون از یک اتم به اتم دیگر سه روش دارد که در آینده توضیح می‌دهیم.

نکته ۲۰: پروتون‌ها به هیچ وجه از اتم جدا نمی‌شود چون سنگین است و فقط الکترون‌ها را می‌توان جدا کرد 

زنگ چهارم:

درس جلسه دوم: 

علائم وقف در بین آیاتی که دارای چند جمله بوده و شایسته است که بر آنها نیز توقف کنیم این علائم حروف ریزی است که بالای کلمات قرآن نوشته شده و پرکاربردترین آنها عبارتند از: 

ز ـ ج ـ ط

آیاتی که دارای چند جمله است ولی علامت وقف ندارد و شایسته است که بر آنها نیز توقف کنیم در متن آیات کتاب آموزش قرآن بین این جمله‌ها مقداری فاصله ایجاد شده تا تشخیص آنها آسان‌تر شود و معمولا اول این جمله‌ها: و- ف- ثم-

فیزیک

وقتی بچه ها وارد کلاس شدند اقای جلالی گفتند وسایل آزمایش را در بیاورید بعد مراحل آزمایش را به ترتیب زیر گفتند

1- گفتند کیسه فریزر را از طرف باز ببرید بعد بادکنک را باد کنید و بالا اش را به پارچه پشمی 30 ثانیه بکشید وبعد تکه پلاستیک را بکشید بعد تکه کیسه را بندازید هوا و بادکنک را زیرش بگیرید بعد کیسه روی هوا میماند 

2-گفتند بادکنک را به پارچه بکشید وبه دیوار بذارید

3-گفتند یونویلیت را تکه ریز کنید وبعد توی جعبه بریزید و تلغ را بزارید روی جعبه بعد گفتند شیشه را روی پارچه بکشید و روی تلغ بگیرید

ریاضی1

آقای خدایی امدند ومستندی در رابطه با ریاضیات گذاشتند 

فیلم هم درباره ی اینکه ریاضی را ما ابداع کردیم یا از اول بوده حرف میزد وچند تا ازمایش هم توی فیلم روی مغز انسان و واکنش کودکان یک ساله به اعداد را توضیح میداد

اجتماعی

در کلاس اجتماعی یک دوره ای بر درس تعاون انجام دادیم و صفحات درس انفاق را خواندیم و سوال های فعالیت هاا حل کردیم

ریاضی2

در زنگ دوم ریاضی هم صفحاتی از کتاب را به صورت گروهی حل کردیم وبعد هم صحیح کردیم

به نام خدا

در زنگ اول که فیزیک بود آزمایش انجام ندادیم و به هفته ی بعد موکول شد اول فهرست فیزیک یازدهم که تکلیف بود را در کلاس خواندیم و در مورد اینکه چقدر مباحث فیزیک یازدهم به فیزیک هشتم مربوط است و دقیق تر یعنی ادامه ی فیزیک هشتم است واگر فیزیک این سال را به خوبی یاد نگیریم در سال های بعد به مشکل بر می خوریم بعد گفتند فصل یک و دو که الکتریکی و جریان الکتریک هست در واقع ادامه ی فصل ۹ هشتم و مغناطیس که فصل سوم فیزیک یازدهم هست ادامه ی فصل 10 است. سپس فیلم پرتاب شاتل ناسا به فضا را برای ما گذاشتند و این نکته راگفتند که سکو های پرتاب را روی دریاچه یعنی روی آب می سازند چون در زمان پرتاب آن قدر زیر موشک داغ می شود که زیر آن ذوب می شود. بعد فیلم پرتاب میمون ایرانی به فضا را گذاشتند و گفتند ایران جزو 10 کشور برتر در حوزه ی فضایی قرار دارد و این ماهواره ها و… توسط خود کشور ساخته شده اند برخلاف برخی کشور ها که فقط پولشان را دادند

در دو زنگ حساب کار درکلاس صفحه ی ۳ را همه حل و بعد چک کردیم عملیات ها را با روش های بالای صفحه مقایسه می کردیم و هر کدام از آن ها را با روش های بالا حل کردیم به این سوال هم جواب دادند:چرا در اولویت حساب عملیات، ضرب و تقسیم یا جمع و منها با هم فرقی نمی کنند؟ چون تقسیم همان ضرب است۲÷٨ همان٠/۵×۸ است یا 3_8 همان (3-)+٨ است. درست است که همه ی عملیات ها به جمع برمی گردد ولی قراردادی برای اولویت انجام عملیات را مشخص کرده اند. در صفحه ی بعد راه حل گاوس را توضیح داده بود: جمع ١٠٠+٩٩+٩٨+….+3+2+1 را یکی از دانشمندان که در آن موقع دانش آموز بود با یک فرمول جالبی حساب کرده بود:

1 +3+2+…..+100+99+98

98+99+100+….+1+2+3

هر یک از اعداد بالا و پایین عدد 101 را می سازند:

100+1=101

99+2=101

98+3=101

پس ما ۱۰۰ تا جفت که می شود 101 داریم اما در سوال یک ردیف خواسته پس مجموع را تقسیم بر دو میکنیم پس براین اساس فرمول ما می شود:

5050=50×101 =2÷(100×101)

پس ما هر جمعی داشته باشیم که پشت سر هم باشد را با این روش می توانیم حساب می کنیم برای مثال جمع ۱۰تا ۴۰ را می توانیم بنویسیم:

775=25×31=2÷50×31=2÷(40+10)×31

فرمول واحد برای جمع اعداد پشت سر هم:

2÷(عدد آخر+عدد اول‌)×تعداد اعداد

بعد صفحه ی ۴ را هم حل کردیم بعدچند نفر مجله ریاضی شان را خواندند آخر کلاس راجع به مقاله از بطلمیوس تا کپرنیک و بحث های نجوم صحبت شد که جالب ولی ناتمام ماندو به جلسه بعد موکول شد

در زنگ اجتماعی ادامه ی صحبت درباره ی تعاون بود از اول فصل یک شروع به خواندن کتاب کردیم و برخی مطالب قبل مرور شد دو ماجرا از تعاون خواندیم ماجرای یک ماجرای سرپرست خانواده ای که تصادف کرده و نزدیکان او هر یک از مسئولیت های وی را بر عهده گرفتند و این شرایط به خوبی طی شد و ماجرای دو ، انباشته شدن زباله ها در شهرک که مشکلاتی ایجاد کرده بود که بچه ها با گفتگو و پیدا کردن راه حل با هم این مشکل را حل کردند به سوالات پایین در صفحه دو هم جواب دادیم و گفتگو کردیم در باره ی ارزش تعاون در دین هم صحبت کردیم یک آیه از قرآن و یک حدیث از امام علی علیه السلام را بررسی کردیم تکلیف را هم در سامانه ی همکلاسی گذاشتند .

سلام کلاس که شروع شد من و چند تا از دوستام بخاطر نبودن سر زنگ نماز رفتیم دفتر بعد که رفتی تو کلاس استاد داشت در باره ی تعادل گرمایی صحبت میکرد استاد گفت :وقتی دو جسم هم دما رو کنار هم بزاریم گرما از جسم گرم تر به جسم سرد تر منتقل میشود . و نکته : در تعادل گرمایی گرمای دو جسم یکسان نمی شود

______________________
| روش های انتقال گرما |

رسانایی:در اجسام جامد مخصوصاً فلزات گرما بین ملوکول ها دس به دس میشود.

همرفت: در مایعات و گازها گرمارا به ملوکول ها جلو تر داده و انها جای خود را به ملوکول های هم جوار یا(همسایه)خود می دهند و به هخر می روند.

تابش: نیاز به محیط مادی نداردو منعب انرژی یا بسته(فوتون) انرژی را پرتاب میکنند

                                                                        به نام خدا                                                                                      آقای صیادزاده ابتدا تکالیف را دیدند و جزوه ای که سه شنبه دو هفته پیش گفته بودند.اول آقای صیادزاده درباره ی انرژی هسته ای توضیح دادند و بعد چند فیلم درباره ی نیروگاه های هسته ای گذاشتند و گفتند که انرژی هسته ای از هسته اورانیوم درست شده و فرانسه بیش از 80 درصد انرژی خودش را از انرزی هسته تولید میکند.بعد درباره ی ی انرژی خورشیدی و بادی توضیح دادند و چند فیلم از پنل های خورشیدی گذاشتند .                                             و قرار شد که بعد از عید آمادگی برای امتحان از درس 9 داشته باشیم

به نام خدا

اول از همه اقای صیاد زاده کتاب کار ها را چک کردند و بعد جزوه را دیدند. این جلسه اقای صیاد زاده درمورد انرژی هسته ای صحبت کردند. انرژی هسته ای انرژی تجدید ناپذیر است . انرژی هسته ای با سوختن گرمای زیادی به علاوه سه یا دو نوترون و عنصر های کریپتون و باریم تشکیل می شود.

اول از همه با استفاده از یک نوترون یک اتم اورانیوم 235 باعث متلاشی شدن میشود. اورانیوم ها دیگر مثل 236 و 238 و … ناپایدار نیستند و فقط اورانیوم 235 ناپایدار است.

بعد از ان اتم نابود شده و سه یا دو نوترون را شلیک می کند که دوباره اتم های دیگر برخورد می کند. این کار به صورت زنجیره ای اتفاق می افتد. سپس اب به بخار تبدیل شده و توربین را می چرخاند و ژنراتور برق را تولید می کند.

غنی سازی اورانیوم اینگونه است که ما با گاز فلئور  اورانیوم 235 تا فقط اورانیوم 235 بدست بیایند. بعد از ان گاز را با دستگاه سانتروفیوژ جدا و در نهایت اورانیوم 20 درصد ،  50 درصد یا 90 درصد غنی میشود. ما  بخاطر جدا سازی اورانیوم 235 از 236 و 237 و … به اورانیوم 235 نیاز داریم. برای اینکه اتم ها اورانیوم 235 ناپایدار هستند و  انواع دیگر پایدار هستند.

باتشکر

سلام

امروز اقای صیادزاده وارد شده و با ارئه های بچه ها کلاس را شروع کردیم. اول گروه 5 مسئولیت امد که موضوعشان انرژی برق ابی و انرژی ابی بود. برق ابی برقی است که در اثر ماندن پشت سد انرژی پتانسیل گرانشی در آن زیاد شده و با مسیر کوچک در سد با سرعت بالا حرکت کرده و توربین را حرکت داده. نام این انرژِی هیدرو الکتریک هست.

انرژی ابی در اثر انرژی موج ها یا جذر  و مد به دست می اید نام این نوع انرژی هیدرو پاور هست.

بعدی گروه دو بود که موضوعشان انرژی زمین گرمایی و زیستی بود که زیستی را به دلیل ندانستن ارائه ندادند. انرژی زمین گرمایی از چشمه های اب گرم که کنار اتشفشان ها زیر زمین هستند به دست می اید . ابتدا اب با فشار از زمین به بالا می اید و بعد بخار اب و اب جدا میشوند . بخار با فشار به توربین برخورد کرده و حرکت می دهد و برق تولید می شود. اب جدا شده به روند با می گردد.

خداحافظ