استاد اول وارد کلاس شدند و حضور غیاب کردند و بعد یک ایه از سوره ای فجر گفتند که درباره ای امام حسین (ع) بود و ان را ترجمه کردند و درباره ای امام حسین (ع) حرف زدند و بعد گفتند که قران درسی را باز کنید و تمرین های ان را انجام دهید و بعد انجام دادن تمرین ها پیام قرانی درس را گفتند و صفحه ی ۲۹۲ را با اقاربیع اغاز کردند و اتفاقی یکی یکی بچه ها رو میگفتند که ۲ایه ۲ ایه بخوانند و ایات مخصوص ان صفحه را به اقای همت یار گفتند که بخوانند و بعد درباره ی افریده های خدا صحبت کردند و خواندن صفحه ی بعد را شروع کردند و به من گفتند که ایه ی اول را بخوانم و بعد خواندن صفحه،صفحه ی بعد را با اقای محسنی شروع کردند و بعد خواندن ایه ها ان هارا ترجمه کردند و تکلیف دادند :

کار گروهی

گروه ۱ : صفحه ی ۲۹۸

گروه ۲ : صفحه ی ۲۹۹

گروه ۳ : صفحه ی ۳۰۰

گروه ۴ : صفحه ی ۳۰۱

گروه ۵ : صفحه ی ۳۰۲

تمرین کنند

استاد اول وارد کلاس شدند و حضور و غیاب کردند و بعد یک آیه از امام کاظم گفتند:

 قرآن درمان همه ی درد هاست

و درباره ی آن چند دقیقه صحبت کردند و بعد صفحه های ۲۸۶ را به آقای جوانی گفتند که شروع به خواندن کند و دوباره دو آیه دو آیه بخوانند و آیه های مخصوص را بعد از خواندن صفحه ترجمه می‌کردند و مشکلات بچل ها را می‌گفتند و بعد انواع خواندن قرآن را برای ما توضیح

۱)قرائت

۲)ترتیل

۳)تلاوت

و گفتند که مهم ترین مرحله همین تلاوت است و دریاره ی هرکدام توضیح کوتاهی دادند  و تلاوت را معنی کردند که معنی اصلی آن یعنی جای پای قرآن گذاشتن است و خواندن صفحه ی بعدی را با آقای کشاورزی شروع کردند و بعد خواندن صفحه به آقای محسنی گفتند که ترجمه ی آیه ی ۵۳ را بخواند و درباره ی آن توضیح دادند و صفحه ی ۲۸۸ را شروع کردند و بعد پایان آن به آقای کفعمی گفتند که ترجمه ی آیه ی ۶۵ را بخواند و بعد گفتند که قرآن خواندن بس است و گفتند که کتاب های خود را باز کنید و بعد درباره ی قرآن بحث کردند و تمرین های صفحه ی ۷۷ و ۷۸ را با بچه ها حل کردند و تکلیف دادند:

صفحات ۲۹۲ تا ۲۹۷ قرآن کامل تمرین شود و تمارین درس بعد در کتاب حل شود

استاد اول وارد کلاس شدند و حضور و غیاب کردند و بعد گفتند قرآن های کامل خود را باز کنید و و از صفحه ی ۲۸۰ تا ۲۸۵ را به بچه ها گفتند که دو آیه دو آیه سوره ی نحل را بخوانند و بعد توضیح دادند که ترجمعه اولین قدم فهمیدن است و خواندن آیه هارا با بچه ها ادامه دادند و مشکلان بچه ها را گفتند و نکته ای از ان ایه ها گفتند ان نکته این بود برای کسانی که از راه بدر شده اند با پند نیکو ان را در راه درست قرار دهیم و بعد از ان نکته ی اموزنده سوره ای اسراء شروع کردند و به همت یار گفتند که ایه اول را شروع کند به خواندن و باز هم مشکلات و کلمات سخت ان را گفتند و به اقای افشاری گفتند که ترجمه ان را بخواند و همینطور سلیمی و بعد دوباره ایه خواندن را شروع کردند و بعد اقای معصوم نیا یک بازی معمایی برای قران طراحی کرده بودند که ان را برای استراحت بازی کردیم و بعد اقای علی کفعمی داستان ملکه صبا را به ما گفتند و بعد ادامه ای سوره ای اسراء را شروع کردند و بعد استاد ۳ نکته از صفحه ۲۸۴ گفتند

۱ ) نتیجه ی عمل هر کس متناسب با طلب اوست

۲) احترام و احسان به والدین

۳) عدم اصراف و ریخت پاش

و تکلیف هفته ی بعد این بود از صفحه ۲۸۶ تا ۲۹۱ رو خوانی قران کامل کنیم

استاد اول وارد کلاس شدند و گفتند ترم دوم را با یاد خدا شروع می‌کنیم و حضور و غیاب کردند گفتند که در این ترم تغییراتی خواهیم داشت گفتند ترم قبل برای بهبود روخوانی و روانخوانی است و برای این ترم وارد ترجمه و مفاهیم می‌شویم و از صفحه‌ی ۶۷ شروع کردند پیام قرآنی را خواندند و ترجمه کردند و فعالیت های آن را حل کردند و درس جدید را آغاز کردند و سوره‌ی اسراء را شروع کردند و آن را با بچه ها همخوانی کردند و بعد ترجمه ی آن سوره را به بچه ها گفتند که آیه به آیه ی آن را بخوانند و ترجمه کنند بعد گفتن تمرین های آن که شامل معنی کردن کلمه و عبارت بود را حل کنیم و پیام قرآنی به ما گفتند که بگوییم  و بعد آن مشق را گفتند که از صفحه ی ۲۸۰ تا ۲۸۵ قرآن کامل را تمرین کنیم و روی آن بسیار تاکید کردند و بعد آن یک ویدیو‌ی صوتی درباره ی قرآن را برای ما پخش کردند و بعد به ما مراحل ارتباط با قرآن را گفتند

۱)خواندن              ۲)فهمیدن               ۳)استفاده در زندگی

و بعد گفتن  یکی از راه های بهتر کردن فهمیدن طهارت است که طهارت یعنی حواس خودمان به خودمان باشد و بعد برگه‌ی امتحان ترم را که از ۱۰ نمره بود به بچه ها دادند

سلام

آقای کبیری پس از وارد شدن به کلاس گفتند صغقرابیاورید می خواهیم سوره ی نحل را به نوبت بخوانیم بعدکه سوره ی نحل راخواندیم استاد گفتندالان ص ۶۵رابیاوریدمی خواهیم تمرین هارا انجام بدهیم ومن شماراصدا میزنم که جواب فلان سوال را بدهید

پس از انجام این کار به ما ۵دقیقه فرصت دادن که ص ۶۶را بنویسیم بعد که ما نوشتیم دوباره همان کار قبلی را که باص۶۵ انجام دادیم با ص ۶۶هم انجام دادیم

بعداستادبه مانکته درباره امتحان گفتند که امتحان شفاهی درهم کلاسی هست وتا جمعه وقت داردوامتحان کتبی ازمعنی حروف ومعنی آیه می آید وگفتندکه این حرف را به کسانی که غایب هستند بگویید

نویسنده:علی صادقیان

به نام خدا

آقای دوستی اول کلاس برنامه را گفتند که کلاس جمع‌بندی می‌کنیم به مدت ۲۰ دقیقه بعد از آن به مدت ۳۰ دقیقه کتاب را پیش می‌رویم (کتاب تفکر و پژوهش) بعد از آن جدول امتیازات را می‌بینیم و در آخر هم به مدت یک ربع امتحان می‌گیریم.

آقای دوستی برای جمع‌بندی جشنی که برای روز مادر گرفتیم را تحلیل کردیم یعنی خوبی و بدی‌های آن جشن را گفتیم تا برای ‌های بعدی که می‌خواهیم بگیریم درس عبرت شود.

بعد از آن سراغ کتاب رفتیم ما در کتاب صفحه ۴۰ تا ۴۴ را خواندیم که در مورد مطالعه بود.

در برنامه بعدی جدول امتیازات را دیدیم که بیشتر امتیازات برای مستندسازی‌ها بود ما وقتی داشتیم جدول را چک می‌کردیم ناگهان زنگ خورد و وقت نکردیم که امتحان بدهیم.

نویسنده:علی رضا صفری

به نام خدا

امروز قرار بود که استاد امتحان غول کش بگیرند. ما بعد از خواندن نماز به کلاس رفتیم که خبر رسید باید کتاب را با خودکار آبی برداریم و به سوی امتحان برویم امروز پایه نهم هماهنگ با ما امتحان فیزیک داشتند ما آماده شدیم برای امتحان امتحان شروع شد سوال ها خیلی سخت بود همه بچه ها شک به آنها وارد شد بعد دیدیم که کمی سخته امتحان هر جوری که بود تمام شد به کلاس رفتیم استاد گفت که من از بعضی از شما انتظار بیشتری داشتم به گفتند که امتحان ترم ۱ شاید سخت تر از این باشد باید حسابی بخوانید و اگر کسی نمره ای از امتحان پایین ۱۹ بشود یعنی سر خود را کلاه گذاشته است.

نویسنده:محمد حسن رضایی

به نام خدا
استاد با کمی تاخیر به کلاس آمدند.خیلی سریع حضور و غیاب کردند.اول گفتند :صفحه 48 و 49 را هر کسی اشکال داشته بگه تا دوباره کار کنیم.خیلی سریع صفحه 48 و 49 را مرور کردیم.سپس بچه ها صفحه 50 را خواندند که راجع به امام خمینی و قرآن خواندن بود.بعد گفتند:درس جدید صفحه 52 است که با هم همخوانی می کنیم.سپس چند تا از بچه ها را صدا زدند تا جدا جدا بخوانند.بعد گفتند:هر کس تمرین صفحه 53 را کامل کن تا چک کنیم.بعد هم صفحه 54 را نوشتیم و چک کردیم.سپس وقت کلیپ رسید.استاد کیلیپی زیبا برایمان گذاشتند.بعد صفحه 55 را تمرین کردیم و صفخه 57 را کار کردیم.

استاد گفتند صفه ی60 را بیاورید ردیفی بچه ها را صدا کردند واز ان ها روخوانی پرسیدند بعد از تمام شدن صفه60 گفتند صفه ی 61 را حل کنید بعد از حل کردن استاد دانه به دانه از بچه ها معنی ر پرسیدند
و بعد از اینکه صفه ی 61 را پرسیدند گفتند صفه ی62 را حل کنید بچه ها با استفاده از لغات صفه ی قبل جمله ها را را معنی کردند این دفعه استاد 2 درس را درس دادن فکر کنم برای امتهان این کار را کردند بعد از اینکه صفه ی اول درس بعدی ک صفه ی 63 بود را خواندند و صفه ی بعدرا استاد هر یک ایه ایه میخواندند و بچه ها تکرار میکردند برای اینکه روخوانی بهتری داشته باشند بعد از این کار استاد روخوانی را از بچه ها پرسیدند چند بار کل صفه را پرسیدن در بار های چندم چون بچه ها حواسشان نبود همان اشتباه های قبلی بچه ها را تکرار کردند و دوباره 2 صفه ی بعدی که معنی کلما بود را پرسیدند و در اخر کمی در مورد امتهان گفتند

به نام خدا
استاد حضور و غیاب کردند.سپس چند تا از بچه ها رو صدا زدند تا صفحه 39 و 40 را بخوانند.بعد صفحه 38 را خواندند.هنگام خواندن بچه ها استاد فرمودند:آخَر یعنی:دیگری و آخِر یعنی:پایان.بعد از خواندن صفحه 38 استاد پیام قرانی این هفته را خواندند و راجبش صحبت کردند.
پیام قرآنی:زُیِّنَ لِلَّذِینَ کَفَرُوا الْحَیَاهُ الدُّنْیَا وَیَسْخَرُونَ مِنَ الَّذِینَ آمَنُوا وَالَّذِینَ اتَّقَوْا فَوْقَهُمْ یَوْمَ الْقِیَامَهِ وَاللَّهُ یَرْزُقُ مَنْ یَشَاءُ بِغَیْرِ حِسَابٍ یعنی:

سلام استاد کبیری وارد کلاس شدند و در کلاس یکی یکی صفحه ۳۴ که می شود        صفحه ۲۳۵ قران کامل(در زیر در عکس هست)را خواندیم.استاد درباره ی تلفظ         صحیح کلمه تاکید کردند و گفتند اگر دریت تلفظ نشود معنی دیگری می دهد مثل       امین و عمین که این دو با هم تفاوت دارند و گفتند ع عربی از ته گلو می آید یا… که   میتوانید در صفحه ۳۳ ببینید. امروز کلای شلوغ شده بود با اینکه خیلی ها غایب       بودند و بعد هم کلاس قطع شد چون کتاب احمی گم شد وبعد فهمیدیم دست           زینلیان  بوده. بعد هم معصوم نیا،حسینی و … فعالیت ها را خواندند و بعد هم          صفحه ۳۷ کتاب را با تفظ صحیح خواندیم

تکلیف صفحه ۳۸ کتاب رو خوانی شد

به نام خدا

بالاخره استاد پس از حدود 30 دقیقه با تاخیر آمدند.بچه ها در این زمان داشتند کار های عربیشان را جلو می بردند.استاد که آمدند حضور غیاب کردند.بعد از بچه هایی که تکلیف هایشان را فرستاده بودند تشکر کردند.سپس صفحه 34 که تکلیف بود را بچه تک به تک می خواندند و استاد غلط آنها را می گفتند تازه چون کتاب نسخه جدیدش امسال افتتاح شده بود چند تا غلط داشت برای همین استاد غلط های کتاب هم گفتند.بعد صفحه 33 که راجب قرآن را صحیح تر و زیبا تر بخوانیم صحبت کردند.بعد راجب تلفظ حروف خاص مثل{ذ،ض،ظ،ز}{ص،ث،س} که چطوری این ها را تلفظ کنیم صحبت کردند.سپس صفحات 35 و 36 را تمرین و ترجمه کردند.بعد صفحه 38 را هم خوانی کردیم.استاد می خواندند و ما یچه ها تکرار می کردیم.سپس زنگ خورد.