استاد مهری امروز درمورد  Age  و سن و سال و Conversation، لغاتی چون birthday، when و now  صحبت کردند.گفتند که برای پرسش در مورد سن و سال از چه جمله ای استفاده و یا برای پرسش در مورد ماه تولد از چه جمله استفاده کنیم.بعد از درمورد ماه ها و روز ها و اعداد انگلیسی صحبت کردند که از شنبه تا جمعه و از ژانویه تا دسامبر (Saturday….Friday  January….December) ره به ما  به ما یاد دادند.همچنین از اعداد 1تا 100 صحبت کردند.و در آخر به ما گفتند که باید ورک بوک درس 3 را حل کنیم و تکالیفی که در همکلاسی قرار دارد را تا جسه ی بعد انجام دهیم که شامل حروف نویسی اعداد (به حروف نوشتن اعداد) و نوشتن روز های هفته هرکدام به تعداد دو در دفتر بنویسیم.به مافته شد که برای خواندن درس 4 آمادگی داشته باشیم و برای جلسه بعد آماده شویم.

ادامه مطلب

آقای یادگاری وارد کلاس شده گفتند حدیثی درباره امام هادی علیه السلام برای این هفته می‌گوییم امام هادی علیه السلام می‌فرمایند هر کس بیشتر از حق خود بخواهد هیچ چیز حقش نیست یعنی اگر بیشتر از حق خود بخواهی همان حق خود هم برای تو نباید باشد بعد آقای یادگاری تمرین‌های صفحه ۳۹ کتاب را حل کردند استاد یادگاری گفتند ما حتی فکر کردنمان هم روی کاغذ باشد ما هیچ چیز را نمی‌توانیم در ذهنمان انجام دهیم همه چیز و همه چیز را باید روی کاغذ انجام دهیم آقای یادگاری مفصل درباره این کار برای ما توضیح دادن و بعد صفحه ۴۰ را حل کردن و استاد برای هر تمرین کسی را صدا زدن و حل کرده

اقای فیروزنیا وارد کلاس شد اوه گفت من یک جوری می حواهم به شما درس بدم اینجوریه که 3 تا فیلم می زارن و این فیلم ها به درس پنج ربط داره شما باید از ان 3تا فیلم  کلید وازه بنویسید و کلید وازه که نوشتیت جمله بنویسید استاد گفتن این کلید واژه ها و جمله هایی که فهمیدین درس پنج را بلدین و در اخر گفتند که شما الان جزوه نوشتید

امروز دوباره استاد ناصری به جای پیام ها عربی کار کردند برای همین من عربی را مستندنگاری میکنم آقای ناصری اول که وارد کلاس شدند دلیل کار کردن عربی به جای پیام ها را گفتند و دلیلش این بود که هدیه ها را تا آنجا که باید برای ترم اول درس میدادن حتی بیشتر هم درس دادند برای همین عربی کار میکنند تا درس دوم سریعتر تمام شود برای این که امتحان ترم اول عربی تا درس ۲ است و درس دوم ۵ قسمت است که باید قبل از امتحانات ترم تمام شود و بعد هم سر کلاس به ما میگفتند که اکثرا اگر بدانیم را فول بلد باشید و معنی ها را خوب حفظ کنید نمره ی شما ۱۹ به بالا میشود و بعد بدانیم بخش ۴ درس۲ را مرور کردند و بعد بخش ۵ بدانیمش را درس و معنی هایش را هم گفتند.

استاد برای تکلیف چندجمله برای نقش های فعل مفعول نهاد فعل حرف اضافه دادند واستاد در کلاس به رفع تمرین هایی که بچه ها در خانه انجام داده بودیم پر داختند جمله ها عبارتند از
الف رزمند گان دشمن را از خاک ما بیرو ن انداختند
ب همه ی معلم ها بچه هارا دوست دارند
ج ایرانیان خدمات زیادی به اسلام نمودند
د ما دیروز به مدرسه نرفتیم
در جمله الف رزمندگان نهاد. دشمن مفعول. از حرف اضافه خاک متمم بیرون اندا ختند فعل
در جمله ب همهی معلم ها نهاد بچه ها مفعول دوست دارند فعل استاد گفتند همهی جمله ها متمم ندارند
در جمله ج ایرانیان نهاد خدمات زیادی مفعول به حرف اضافه اسلام متمم نمودند فعل
در جمله د ما نهاد به حرف اضافه مدرسه متمم نرفتیم فعل و استاد یکی یکی بچه هارا وسل کردند و نقش هارا از ان ها پرسیدند و در اخر برای غافلگیر کردن بچه ها استا ۲ جملهی دیگر هم به ان ها داد

سلام خوش آمدید به یک مستند سازی دیگه.

امروز بعد از کمی گپ و گفت ،آقای جلالی چند سوال در مورد رنگ سیارت و اسم آنها کردند.سپس آقای سجادیه دست گرفتند و خلاصه ی کاری که جلسه ی پیش کردیم را گفتند. بعد آقای جلالی چند فیلم در مورد جاذبه در سیارات گذاشتند که یکی از آنها طول پرش در هر سیاره بود و در آخر هم به مطالعه ی کتابی که آقای کریمی آورده بودند پرداختیم.

خداحافظ

                                                                                            به نام خدا

استاد همان موقع گفتند به ها و گزارش نویسی و اگه کسی انگور هایش را نیاورده بود الان بیاید استاد از روی لیست به نوبت صدا زده و به و گزارشنویسی را میدید و نمره ثبت میکرد بعد این کار گروه 4 آمد و جایی که باید ارائه میدادند را ارائه دادند و بعدش استاد گفتند یک کار انجام دهید و راحت مثبت بگیرید استاد گفتند صفحه ی 19 را نوشته  و اکر درست بود مسبت میگید همه نوشتند و به استاد ددادند استاد یک فیلم درباره ی ریشه ی گل گذاشتند و گفتنند این مرد با ریشه ی درخت که خیلی کاربردی ندارد از او کلی چیز های زیبا میسازند و استاد برگه ها را صحیح کرد و هرکس که بدون غلط بود را مثبت گذاشته و به ما گفتند افرین انتضار نداشتم بیشتری ها مثبت بگیرند و شما نسبت به اون کلاسی ها مثبت بیشتری گرفتید

استاد به بچه هایی که قرار بود درس 4 را  بدن را صدا زدند و فایل پاورپوینت را باز کردند و بچه ها هم صحبت ها را شروع کردند:

و چند نمونه از قوانین کشور خود را توضیح دادند و در اخر با تشکر استاد کلاس قرار شنبه تموم شد . 

تکالیف: درس 3 و 4 برای جلسه بعد بخوانید + پرسش کلاسی 

آقای ناصری امروز به جای پیام ها عربی کار کردند برای همین من مستند نگاری عربی میکنم استاد به ما کارت های قدرتی که خود درست کرده بودند را نشان دادند که این کارت قدرت ها برای آزمونک ها بدرد میخورد که برای خرید آن باید از پله های خود بدهید و آن کارت ها را بخرید و این کارت ها قدرت هستند یعنی مثلا یک بار میتوان فرد خریدار آن کارت یک دقیقه کتاب خود را وسط امتحان 《تنها》باز کند و بعد هم نقشه ذهنی درس الثانی (بخش اول) را دادند و بعد بدانیم آن را

سلام

امروز به خاطر آلودگی شدید هوای اصفهان کلاس به صورت غیرحضوری برقرار شد ‌آقای ناصری درس دو  را تا آخر بخش چهار تدریس کردند (مبحث کلمات پرسشی أ ،هل، من و لمن و بدانیم صفحه۳۲ و ۴۹)‌.

آقای ناصری مثل همیشه می گفتند هرکس جمله ای که ایشان می گویند را زودتر تایپ کند می تواند از روی درس بخواندمثلا نوشتن جمله‌ی من با تلاش موفق می شوم  و یا ترجمه ی خانه ی من کجاست؟به عربی

ماموریت این هفته هم نوشتن همه ی التمارین  و جاهای خالی تا پایان بخش چهار درس دو در کتاب تا پایان ساعت ۲۲ شام جمعه ۱۶ آذر ماه است.

و برای گرفتن پله می توانیم این تمارین را توی دفتر بنویسیم +نقشه ذهنی